col. Cumbia. (mús.).
Gua. Ahora ponen mucha, mucha, ¿cómo se?, mucha marcha moderna ¿va?, y cumbionas y todo. Amado J., Un día 0:01:56.

Cuestionario de opciones múltiples – Preguntas de selección múltiple. (Examen).
Méx. Mira en alguno de esos hay un cuestionario para aprobar el bachillerato. Haz los ejercicios, a ver qué tal. Rondero, Hijo 1:32:28.

col. Ciudad Universitaria.
Méx. –Oiga don, ¿hoy no va para CU? –Hoy no, es lunes, pero si quieres te acerco a la línea verde. Rondero, Hijo 1:22:55.

Destinado a la educación y la comunicación.<
Ecu. Para ello trabajaron en videos educomunicacionales, boletines de prensa, material informativo, eventos y hasta una canción del reciclaje. Campoverde, Una aplicación.

Seleccionar – Separar.
Ecu. ...la ciudadanía puede localizar y contactar a los recicladores que se encuentren en puntos cercanos para entregarles sus residuos debidamente clasificados. Campoverde, Una aplicación.

Recipiente grande de vidrio. (gnlt. para aguas frescas o ponche).
Méx. El curado de apio y el de grosella lucía en los vitroleros de cristal a la entrada de la pulcata El Magueyal. Pérez C., Sábado.

Salitral. Que contiene salitre.
Méx. La noche se esparcía sobre el salitroso caserío, amodorrado por el calor, desguanguilado. Pérez C., Sábado.

Repelo – Aversión.
Méx. ...a mí, güey, me dan repele así de que no sé, de, ah, de las que son las hermanitas de los novios. Villalobos L., Nos da 0:59:25.

Large Language Model – Modelo de Lenguaje de gran tamaño – ‘’ Extenso de Lenguaje. (inf.).
EEUU. ...dice qu Open AI no puede tener el monopolio de la AI, no puede tener el monopolio de los LLM y no puede tener el monopolio de nuestra información. Ginestra, Por qué nos gusta 0:22:38.

col. Frote. (Sexual).
Méx. ...la morra se le sube, ¿no?, ahí para la frotadera, el güey le quita el bra wee, se le ven los pezones a la chava... Villalobos L., Nos da 0:34:51.